17. Shabr / الصَّبْر (Penyabar)
Identitas Pilar Bakat Nabawiyah TB-40
- Nomor Urut Pilar: 17 dari 40
- Rumpun Bakat Utama: Berperasaan
- Karakter Sub-Kelompok: Suka merendah
- Lafadz Syar’i Arab: الصَّبْر
1. Definisi & Hakikat Fitrah
Shabr / الصَّبْر (sabar)
mampu menahan diri untuk tidak bereaksi (menolak/membalas) terhadap apa yang diterimanya, baik berupa tekanan dari luar, kesulitan hidup, maupun berupa hambatan dalam meraih apa yang diharapkan
2. Relevansi Peradaban & Karir Nyata
- Peran & Profesi Ideal:
Da’i, Khadimul Ummah, Public Serving, Pengemban Misi, Pelayanan Pelanggan, Maintenance, Perawat, Pekerja Sosial, Relawan - Jurusan Studi Pendukung:
Syari’ah, Keperawatan, Kebidanan, Ilmu Sosial, Kepariwisataan, Manajemen
3. Diagnosis Penyimpangan: Tafrith vs Ifrath
| Dimensi Penyimpangan | Nama Karakter Tercela | Gejala & Perilaku Tampak | Solusi Penguatan & Penyeimbang |
|---|---|---|---|
| Tafrith (Meremehkan / Kurang) | Jaza’ (الجَزَع) (tidak sabar) | tampaknya kegelisahan yang menjadikan seseorang bereaksi (menolak/membalas) perlakukan terhadap dirinya sehingga menimbulkan kerusakan yang lebih besar | Sifat tercela jaza’ (الجَزَع) (tidak sabar) yang ditimbulkan akibat meremehkan bakat shabr, dapat diperbaiki dengan menguatkan bakat shabr itu sendiri dan bakat lainnya, yaitu antara lain bakat anaah dan hilm. |
| Wasathiyah (Fitrah Seimbang) | Shabr (الصَّبْر) | mampu menahan diri untuk tidak bereaksi (menolak/membalas) terhadap apa yang diterimanya, baik berupa tekanan dari luar, kesulitan hidup, maupun berupa hambatan dalam meraih apa yang diharapkan | Senantiasa dilandasi niat lillahi ta’ala dan dipandu adab syariat. |
| Ifrath (Melampaui Batas) | Dzull (الذُّلّ) (lemah) | kelemahan untuk mempertahankan dan mendapatkan hak yang seharusnya diambilnya | sifat tercela dzull (الذُّلّ) (lemah) yang ditimbulkan akibat berlebihan dalam bakat shabr, dapat diperbaiki dengan menguatkan bakat syajaa’ah, ghairah, dan munaafasah. |
4. Tautan Kluster Rumpun Terkait
- Kembali ke Daftar 40 Pilar Bakat (TB40)
- Rumpun Induk: Berperasaan
- Panduan Asesmen: Panduan Asesmen dan Observasi TB40